Eleição para diretor escolar algumas considerações.

Durante muito tempo, e ainda hoje, a escolha de diretores se apresenta sob uma prática clientelística, sem critério nenhum de avaliação.

Cabia então a escolha do diretor, ao deputado, ao vereador, ao prefeito ou ao chefe do diretório partidário. As conseqüências dessa prática resultavam que o diretor empossado, na maioria das vezes, não era professor, desconhecia a problemática educacional e não tinha nenhum vínculo com a escola ou com a comunidade.

Uma segunda e grave conseqüência ainda assinalada, era o fato do diretor escolar indicado de forma clientelista permanecer ocupando o cargo de forma indefinida e sem qualquer avaliação.

O que resulta na diminuição da capacidade política desses indivíduos, que deveria significar o pensar a escola, o refletir sobre a prática escolar, na condição de tomar todo o cuidado sobre os aspectos políticos da educação. Ou seja, enfrentar as questões da educação a partir das relações de poder.
E o que de fato acontecia era a utilização do espaço escolar como instrumento de alienação, com praticas politicas partidárias voltadas para garantia da perpetuação dos gestores no poder. 

Nesse caso, o diretor escolar indicado não possuia nenhum vínculo com a comunidade escolar, mas sim com o próprio Estado que é quem o legitima-o pela lei.

A gestão democrática da escola implica então, não somente no acesso da população aos serviços públicos de qualidade, mas também na participação e na tomada de decisões dos seus interesses. 

A eleição de diretores não deve ser tomada como a salvação,  para colocar a administração escolar no melhor dos mundos, entretanto, é o  início para que se constitua a democracia escolar, ou seja, que se garanta a vontade da maioria dos envolvidos no processo pedagógico escolar.

Cabe ressaltar que a eleição não garante a democracia na escola. Esta democracia somente acontecerá quando existir a participação dos pais, professores, gestores, funcionários e alunos, em todas as atividades, processos e dinâmica da escola.

Só será possível a efetivação de um processo democrático com base na representatividade, por meio de uma eleição direta para os gestores da escola, visando assim a garantia da hegemonia dos interesses de todos os segmentos da comunidade escolar.

É neste sentido que considero a escolha do diretor escolar por meio da eleição a única forma de garantir uma gestão realmente democrática, mesmo com as dificuldades que certamente irão ser encontradas pelo caminho.